作爲觀衆的小萱萱不耐煩道：“祭酒爺爺，你這出的都是什麼題呀？不是說指點一下我師兄嘛，你光出這些小孩子的問題，都不用你指點，你連我都難不住。”
“萱萱別說話，打斷了他們二人的思路。”虞世南拉住了萱萱，隨後對孔穎達提醒道：“衝遠，懷英還是有幾分學問的，你可以加大點難度，別把他當小孩子。
這次科考我準備讓他也報名去試試，所以你可以試試往年的考題。”
嗯？這麼小的孩子去參加科考？你是認真的？孔穎達古怪的看了虞世南一眼，但也沒多問，依言問了兩個往年的考題。
狄仁傑依然雲淡風輕的作答，這讓孔穎達刮目相看，知道對方的水平已經夠得着參加科考了。
於是再次加大難度問道：“子曰，民可使由之，不可使知之……”
這次沒等對方問出問題，狄仁傑主動打斷說道：“前輩，此言有失偏頗。”
“嗯？怎麼回事？老夫尚未問出問題，哪裏來的偏頗？”孔穎達不解，但是虞世南卻老神在在沒說話，顯然是領教過的。
小萱萱插言說道：“祭酒爺爺，你不是偏頗，應該說，是你說錯了，爹爹教過這句話，你這樣斷句是不對的。”
孔穎達好奇問道：“哦？那你來說說，杜駙馬是如何跟你們釋疑的？”
小萱萱揹着手認真的答道：“爹爹講過，這句話斷句不同，意思也就不同，所以極其容易引起爭議。
應該念成：民可，使由之；不可，使知之！
因爲以前沒有標點符號，所以讀法不同解釋不同，您那樣解釋，是曲解孔聖人的本意了。”
嗯？？？曲解聖人本意？
孔穎達眉頭緊皺，他忽略了什麼叫標點符號，只是在重複唸叨着萱萱解釋的這句話，多年從事教育，他自然聽得出這兩種解釋的區別，於是開始不斷深思，何爲正解？
這時狄仁傑打斷了小萱萱說道：“師妹，不能這麼武斷。
師父解釋這句話的時候分明是說，是非曲直因爲年深日久已經不可考證了，誰也不知道孔聖人具體什麼想法。
或許是後人斷句錯了，可也有可能並未曲解，真的是聖人覺得百姓愚鈍，無須知之也未可知，所以師父下的定論是此句有爭議，未必就是錯。”
“胡說！”聽到狄仁傑的解釋，孔穎達被打斷了思緒，同時激動的厲聲反駁道：“孔聖人一心教化世人，畢生都投身在教育，怎麼會覺得世人愚昧不可教化呢？
是老夫錯了，不，是我等後輩全都錯了，曲解了聖人真意……”
狄仁傑搖頭說道：“前輩，家師說過，面對爭議，當我們做出選擇的時候，就已經失了偏頗。
因爲人們往往會向着自己心中所期望去選，我們選擇的答案，也就只能是我們想要的答案。
是不是孔聖人原話本意，除非回到當年，否則誰也不知道。”
你……
孔穎達正色反駁說：“聖人之心從一部論語就能完全看出，又豈會無從推敲引證？聖人還說過，學而不厭誨人不倦……”
眼看孔穎達就要長篇大論跟自己爭辯，狄仁傑擺手打斷說道：“前輩，晚輩無意跟您做字句爭辯，千言萬語道理不虛，在無實據之時我們只需承認既有事實即可。
家師有言，說我們的目的是用聖人的思想跟教誨治理好國家，而非注經釋文畢生研究經義的老先生。
只需取其精華爲我所用，應該就能應了聖賢對我們後輩的期望吧，倘若一味陷於字句之爭的漩渦，反倒落了下乘，該不是先賢所想看到的。”
“懷英，不得無禮！”虞世南呵斥道，說着說着怎麼還批評上了？差着輩分呢。
孔穎達沉思片刻，一句話沒說，滿臉苦澀的朝着老友虞世南擺手。
虞世南哈哈大笑說道：“怎麼樣衝遠？懷英這孩子還行吧？
小孩子不懂得分寸，就知道悶着頭快言快語，你別跟他一般見識。
懷英快點給你孔爺爺道歉，他是國子監祭酒，畢生都投身在教育上面，正是你師父口子研究經義的老先生。
對於這種事情，怎能不慎之又慎的字句必校呢？否則差之一字，就會遺禍後人。”
聽到這個，狄仁傑趕忙施禮道歉。
孔穎達伸出乾瘦的手掌，像是一位寬厚長者一樣慈祥的摸着狄仁傑的頭髮，由衷讚歎道：“好，好哇！
這孩子未來不可限量，大唐能有這樣的後輩，老天眷顧！
伯施，看來你我都老了呀。
杜駙馬能教出這樣的弟子，他的學識自不用說，不必考校了，我去回絕了他人，但願這次科考別出什麼岔子。
告辭了！”
說完孔穎達飄然而去，小萱萱不解的問道：“師公，你們一直說考校我爹爹，到底是做什麼呀？怎麼覺得怪怪的？那個祭酒老頭好像不懷好意呢？”
額……虞世南哈哈大笑了起來，“你這丫頭真是鬼精鬼精的，剛剛還叫祭酒爺爺，轉眼間就變成老頭了？
衝遠也是爲公不爲私，見解之爭罷了，算不上不懷好意。
現在好了，懷英替你師父出頭，成功說服了這位國子監祭酒，未來他只會鼎力支持少清，不會再反對了。”
狄仁傑已經猜到了蛛絲馬跡，驚呼道：“師公您是說在文道上……”
“呵呵，正是，你回去一趟，讓你師父來這裏，我有事交代他。”虞世南吩咐道。
小萱萱一聽，撒腿就跑，“哎呀！爹爹要來的話，我得躲一躲，可不能讓他發現我在這裏，師公，還有大師兄，你們不準給我泄密啊……”
……